大连大学体育考研体育综合346条记参考书重点条记背诵材料17:基多体育大学
大连大学体育考研体育综合346条记参考书重点条记背诵材料
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一学生心剃头展概述★★★★★
学生心剃头展是学生个别心理过程及个性所发作的积极的心理变革,次要包罗学生的认知过程开展、情感感情和意志过程开展、个性开展三个方面基多体育大学。
1.认知过程开展
认知过程包罗感知觉、留意、记忆、想象、思维等心理活动基多体育大学。
(1)感知觉
小学生的感知觉具有不随意性和全面性基多体育大学。中学生的感知觉有很大进步,能比力全面地感知事物。
(2)留意
小学生以无意留意为主,有意留意正在开展,但不变性不强基多体育大学。中学阶段,学生的有意留意开展显著,不变性进步,但留意力在必然水平上仍受兴趣、喜好的收配。
(3)记忆
小学阶段,学生以形象记忆和机械记忆为主;中学阶段,学生过渡到以笼统记忆和理解记忆为主基多体育大学。
(4)想象
小学生的想象模拟性强,想象内容一般借助于表象,停止事物的再现或简单加工;中学生想象活动有所开展,能够借助于语言描述停止想象,跟着体育进修,中学生也增加了更多的动觉表象基多体育大学。
(5)思维
小学阶段,学生的思维处在从详细形象思维向笼统逻辑思维过渡的期间基多体育大学。初中阶段,学生的笼统逻辑思维便起头占有相对的主导地位,高中生的思维具有更多的笼统归纳综合性,辩证思维才能进步。
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